独家专访最美教师高金荣

吾家吾国20241003高金荣

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图文来源:把400多个洞窟壁画整理成数十万字笔记！她带着敦煌舞走向世界  

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关键词:王宁,吾家吾国,挖掘式纪实采访,中国国家影像人物志,宝藏老人

中国敦煌舞教学体系的开创者、“最美教师”——高金荣。45年前，她观看大型民族舞剧《丝路花雨》的演出而深受民族美学的震撼，她决心建立敦煌舞教学体系，为此先后5次前往敦煌莫高窟，敦煌学家常书鸿分3次向高金荣出借102张未出版的壁画底稿，支持她做研究。期间，高金荣在烛光下临摹每一个人物线条，捕捉壁画形象，还将400多个昏暗洞窟中的壁画整理成数十万字的个人笔记。历经23年，高金荣终于将敦煌舞教学体系建立完成。高金荣从事舞蹈事业72年以来，始终以舞蹈的形式推广着敦煌的艺术，带着敦煌舞蹈走向世界。与《吾家吾国》一起，听高金荣讲述传承敦煌舞的故事，感受敦煌文化的魅力。

敦煌是丝绸之路上一颗耀眼的明珠，“敦煌艺术”是我国文化艺术的瑰宝。优雅、端庄、磅礴、神秘……一呼一吸之间，都有自己独特的韵味，这是敦煌舞的魅力。这些曾仅仅停留于昏暗洞窟中的艺术宝藏，因为高金荣的赤诚热爱，在世人面前焕发新生。

时间倒回1979年，大型民族舞剧《丝路花雨》问世，深受民族美学震撼的高金荣萌生出以舞蹈推广敦煌艺术的念头，往后23年间，她全心投入，用一个个壁画里优美造型串联出敦煌舞教学体系。

高金荣对敦煌艺术文化热烈的爱，总是让人忘记她是一个北京生、北京长的地道北京人。1951年，国家面向全国招收第一批舞蹈专业的学生，高金荣如愿考上了中央戏剧学院崔承喜舞蹈研究班，正式开启她的舞蹈人生。

那时学校常常会请来梅兰芳、程砚秋、韩世昌、白云生等等艺术大师进行座谈和讲座，启蒙着高金荣的舞蹈热爱。短暂而充实的专业学习很快结束，1952年，高金荣瞒着家人，她积极报名到祖国大西北，投身边远地区建设。

1979年，大型民族舞剧《丝路花雨》问世，时任甘肃省舞蹈家协会主席的高金荣深受民族美学震撼，萌生出创立全新的教学体系，以舞蹈推广敦煌艺术的念头。为了将理想付诸实现，高金荣不仅向敦煌学家常书鸿借阅了102张宝贝底稿，更先后5次来到莫高窟，将400多个昏暗洞窟中的壁画整理成数十万字的个人笔记。

·1980年，甘肃省艺术学校招收了第一批“敦煌舞班”的学生，高金荣一边教学，一边研究，渐渐地创立起一套“以手势为研究重点，呼吸为风格核心”的教学体系。

·6年后，“敦煌舞班”带着《敦煌舞基本动作训练》和组舞《敦煌梦幻》来到北大校园。

·1988年，她作为全国唯一代表参加了第三届国际舞蹈节。

·1991年舞蹈《千手观音》的雏形（《敦煌手姿》）诞生，不断修改完善。

·1997年正式更名《千手观音》。高金荣从未停下带着敦煌舞走向世界的脚步。

一边教授舞蹈，一边笔耕不辍，高金荣用23年时间，编写出《敦煌舞蹈》《敦煌舞教程》等等教材，中国敦煌舞教学体系终于建立完成。2024年8月21日，在中国工艺美术馆《花开敦煌·舞动千年》的活动现场，高金荣的学生们为我们带来了《反弹琵琶》《六臂飞天》《千手观音》等5部敦煌舞的表演。

而高金荣心里却有一个小小的遗憾——没有将创新之作《沙漠红柳》带到北京。《沙漠红柳》的舞姿依然是敦煌舞，但是题材却跳出了莫高窟，她认为，敦煌舞不应该仅仅限定在敦煌这个框架里，它应该能够表达更多的题材，更多的文化。

作为一档针对国之大家的挖掘式纪实采访节目，《吾家吾国》将镜头聚焦于一群“时代的宝藏老人”。这些比共和国还要年长的80后、90后、00后，将美好的青春和滚烫的人生都献给了为国为民的壮丽事业，节目以他们鸟瞰时代的超然视角，带来醍醐灌顶的“人生之讲”，开启直击心灵的“青春之问”。

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